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Executive Education

Ein Lernmodul, das Theorie und chinesische KI-Praxis verbindet

Executive Education gewinnt durch Praxisbeobachtung, wenn diese auf klare Lernziele einzahlt. Für Business Schools, Hochschulen und unternehmensinterne Akademien entwickeln wir China-Module, die sich in ein bestehendes Curriculum einfügen. Vorbereitende Aufgaben, mögliche Unternehmensbesuche und gemeinsame Reflexion bauen aufeinander auf. Die Teilnehmenden sollen das Gesehene analysieren und kritisch auf ihre eigenen organisatorischen Bedingungen beziehen können.

Mit der akademischen Leitung abstimmen

Am Anfang stehen die Lernziele des Studiengangs oder Weiterbildungsprogramms. Geht es um Strategie, Innovation, Operations oder institutionellen Wandel? Wir stimmen fachliche Tiefe, Vorwissen und gewünschte Arbeitsformen mit den verantwortlichen Lehrenden ab. Daraus entsteht ein Vorschlag für Themen und Gesprächspartner, der inhaltlich zum Curriculum passt und die verfügbare Zeit vor Ort sinnvoll nutzt.

Praxisbeobachtung als Lernaufgabe gestalten

Vorbereitungsmaterial und Leitfragen geben den Besuchen einen gemeinsamen Bezugsrahmen. Die Gruppe untersucht beispielsweise, wie eine Organisation neue Technologie in bestehende Prozesse einführt oder welche Voraussetzungen ein Geschäftsmodell benötigt. Reflexionsrunden helfen, unterschiedliche Sichtweisen zu vergleichen. Eine mögliche Abschlussarbeit verlangt dann die begründete Bewertung eines Ansatzes, statt lediglich Präsentationsinhalte oder Besuchsnotizen zu wiederholen.

Lernrhythmus und Organisation zusammendenken

Als Orientierung dienen fünf bis sieben Tage mit zwölf bis dreißig Teilnehmenden. Der konkrete Rahmen richtet sich nach Kohorte, Lernzielen und verfügbaren Gastgebern. Reisezeiten, Gruppengröße und sprachliche Begleitung beeinflussen die Qualität der Gespräche und werden entsprechend berücksichtigt. Prüfungen, Zertifikate oder Leistungspunkte werden durch die verantwortliche Bildungseinrichtung geregelt und sind keine automatisch enthaltenen Leistungen von China AI Tour.

Häufige Fragen

Kann unsere Fakultät das Programm mitgestalten?

Ja. Die fachliche und didaktische Abstimmung mit der Programmleitung ist zentral. Lehrende können Leitfragen, Vorbereitung und Reflexionsformate in die Planung einbringen.

Wird ein akademisches Zertifikat vergeben?

Eine akademische Anerkennung wird gegebenenfalls von Ihrer Hochschule oder Institution geregelt. Es gibt keine allgemeine Zusage zu Zertifikaten, Akkreditierung oder Leistungspunkten.

China AI Tour

Welche Entscheidung soll Ihre Reise voranbringen?

Nennen Sie uns Ihre Fragestellungen, Branche, Gruppengröße und den gewünschten Zeitraum. Daraus entwickeln wir einen passenden Programmvorschlag.

yubin.yang@limenlab.ai
Wie dürfen wir Sie kontaktieren?

Die automatische Bestätigungs-E-Mail und die Programmbroschüre sind derzeit auf Englisch. Teilen Sie uns Ihre gewünschte Sprache mit; Kommunikation und Dolmetschbedarf stimmen wir persönlich mit Ihnen ab.

Unser Team meldet sich innerhalb eines Werktags bei Ihnen.