Objetivos académicos antes que nombres de empresas
Trabajamos desde las competencias y preguntas que la institución quiere desarrollar. Un módulo puede comparar modelos de plataforma, adopción empresarial y automatización física, o concentrarse en un sector. Cada actividad debe alimentar una discusión identificable. La escuela conserva la dirección académica, incluidos los criterios de evaluación y el reconocimiento que corresponda dentro de su propio programa.
